湖南人文科技学院书法学专业2018年教学成果综述

湖南人文科技学院

书法学专业2018年教学成果综述

书法艺术是中国传统文化的典型代表，是“中国传统文化核心的核心”。湖南人文科技学院为传承与弘扬中国传统文化，积极推动书法人才培养，于2003年创办书法专业，是湖南省最先开设书法专业的高校。现有书法篆刻、书画创作、教师教育三个方向。本专业立足湖南，面向全国，旨在培养掌握书画艺术的基础知识、基本技能，具备文、史、哲等方面的修养，具有书法、篆刻、国画的创作能力和理论研究能力，能够在中小学校、文化部门、企事业单位从事书法教学与研究以及文化产业活动的应用型高级专门人才。

经过15年的发展，湖南人文科技学院书法学专业逐步形成了学科特色鲜明、教学效果显著、科研成果突出的新局面，构建了一支梯度合理、目标明确、分工协作的教学团队。现有教授1人，副教授1人，博士1人，在读博士3人，硕士8人，特聘教师8人。书法教学与创作室17间、装裱工作室2间、校级科研平台2个、文田石刻校外实践教学基地1处，共同开展人才培养。在专业转型发展和课程改革中，率先引进陶瓷篆刻艺术创作、文田石刻工艺品制作、木板刻字艺术创作、写瓷画瓷等特色实践教学，并开发出一系列有代表性的书法篆刻类文创产品。在国际合作办学与交流中，致力于中国传统文化的海外传播，多次为国际交流学生开展书法教学。与我院设计专业共同开展字体设计研究，并受邀到立陶宛维尔纽斯大学孔子学院举办“创意书法”讲座和立陶宛“汉字现象”招贴设计邀请展，受到外方专家教授的高度评价，为国际间的学科合作研究奠定了基础。

2018年是湖南人文科技学院书法专业办学十五周年，书法学教研室全体同仁在院党政领导的关心支持下，认真履行自己的职责，踏实开展每一项工作，出色的完成了各项任务，并创造性的开展了一系列的特色活动，取得了突破性的成果。

一、召开教研室会议，明确书法学专业未来的发展方向。

教研室主任多次组织教研室工作例会，进一步明确书法学专业未来的发展方向。提出了专业教师进行分类别、分层次、分重点的实现自身专业和科研的提升。重点强调书法学专业应该在完善常规教学的同时做好特色教学工作,专门召开了专业课程设置改革的研讨会，讨论了16版培养方案中专业课程设置出现的问题及改进的办法，基本形成了一套常规+特色课程设置模式。明确将学生考研和参加展览作为未来书法学专业课后辅导的重点，全力以赴将书法学专业打造成全国书法本科知名高校。

二、成立书法学专业备展小组，初步完成了备展模式的建构。

以全国第二届大学生书法展备展为契机，书法学教研室成立了专业备展小组，由易俊、蒋全顺任组长，彭建成、刘风雪为学术组组长，贺文彬、肖敦兵为行草组组长，杨金榜、谷重为篆隶组组长，蒋传存、周雪婷为楷书组组长，刘翼军、钟霖汐为篆刻组组长，书法学专业学生根据自己的特长，成为各专业组组员。根据征稿启事不定期召开备展会议，激发学生参展积极性，指导学生参加展览。从展览任务下达，到参展人员定位，再到作品形式内容选择；从初稿老师指导（分组指导＋外请教师点评），到学生修改定稿统一邮寄，再到获奖入展学生激励。初步探索出了一套高效率的备展模式。经过一系列奋斗，2018年我校书法学专业在全国第二届大学生书法展中喜获佳绩，曾勇、欧阳威、易添顺三名同学入展，在湖南省书法高校中入展人数排名第一，在全国一百多所书法本硕博高校中排名第十四位。在全国第八届篆刻展中邓雨婧同学入展。在全国首届大学生篆刻大展中，王海静、刘小娟、黄振兴、颜子舜四名同学入展。在省级展览中，六位同学八次获奖，四十余人次入展入选，取得了优异的成绩。

三、加强考研辅导，考研成果创历史新高。

书法学教研室认真组织考研专业讲座，分享专业考研资料，多位老师对备考学生进行单独辅导，经过近一年的努力，书法学专业共有12名应届毕业生考取了研究生，创历史新高。考研成功学员名单如下：兰佳红（聊城大学）、孙志高（云南大学）、刘俐（上海大学）、刘虹妙（华东师范大学）、孟晓燕（山西大学）、杨潇曈（陕西师范大学）、陈俊安（宁夏大学）、陈欢（长沙理工大学）、邹俊杰（广西艺术学院）、赵宇斌（渤海大学）、郝长森（渤海大学）、曾勇（上海大学）。

四、深化校企合作，开展特色实践教学。

在本年度的校企合作课程中，创新合作模式，增加与专业紧密结合的课程。深化与承启书画苑合作，开设碑刻拓片制作课程，使学生了解碑拓制作过程，掌握碑拓制作方法，提升学生的实践能力。与新化文田砚工艺品开发有限公司合作，开展文房镇尺、砚台雕刻课程，充分利用本地资源，挖掘与弘扬梅山文化，打造地方特色文化品牌及新型文化产业。特别指出的是在校企合作中引入陶瓷篆刻艺术创作，一方面可以让学生探索篆刻艺术创作的新材料，与常规篆刻教学接轨。另一方面可以与我院陶艺工作室联合开发有地域特色和梅山文化造型和图案特征的陶瓷印素坯，从课程教学中发掘产、学、研结合思路，联合开发产品，服务地方经济文化的同时壮大专业。

五、及时发布“湖南人文书法学教研室”公众微信平台，加强对外宣传。

自2017年10月，书法学教研室创办了“湖南人文书法学教研室”公众微信平台以来，向社会公开发布十余条我校书法学专业的相关活动，累计转发阅读量达三万余次。加大了书法学专业对外宣传力度，增强了我校书法学专业在国内的影响力。“湖南人文书法学教研室”公众微信平台，在2018年5月11日，对2018届书法学专业毕业作品展开幕式和研讨会以及毕业生作品，进行了全方位报道，转发阅读量达七千余次。2018年6月18日，发布的“湖南人文科技学院2018届书法学专业毕业生八人展邀请函”，转发阅读量达七千余次，获得了书法专业圈的一致好评。2018年6月30日，发布“2018年书法学专业实践教学纪实”。2018年10月12日，发布“全国大学生篆刻大展特辑”。2018年12月15日，发布“博?观：博观而约取厚积而薄发——2016级外出考察汇报展”。

六、成功举办“嘤嘤其鸣”：湖南人文科技学院2018届书法学专业毕业生八人展。

在专业办学十五周年之际，由湖南人文科技学院美术与设计学院主办，湖南图书馆、广州篆山文化传媒有限公司、长沙三叶草书法文化传播公司、湘辉雕刻工作室、湖南人文科技学院党委宣传部和教务处等单位协办的“嘤嘤其鸣——湖南人文科技学院2018届书法学专业毕业生八人展”在湖南图书馆成功举办，共展出作品六十余幅。湖南省书协领导王希俊、倪文华、刘广文、刘晓斌、崔向君、罗红胜、周平、江波、梁理和湖南人文科技学院校领导周发明，部门领导羊四清、谢光绎、邓敏超、陆序彦等出席开幕式。全国人大代表、中国书协理事、湖南省文化厅副厅长、湖南省书法家协会主席鄢福初为展览题写展名并参加研讨会。此次展览的成功举办是我校书法学专业走出学校、走向全省的第一步，代表着书法学专业办学的成果，确立了我校书法学专业的地位。

七、协助学校成功举办“不忘初心牢记使命”湖南人文科技学院学习贯彻落实十九大精神书画展和“我与改革开放共奋进”主题书画摄影作品展。

与美术学教研室一起完成了“不忘初心，牢记使命”湖南人文科技学院学习贯彻十九大精神书画展的筹备工作。其中书法作品四十余幅，紧紧围绕十九大主题，以多种形式、从不同角度展示了书法学专业师生深入学习贯彻落实党的十九大精神，深刻理解把握党的十九大精神的思想精髓与核心要义，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺奋进的良好精神状态。在建校四十周年之际，与美术学教研室一起完成了“我与改革开放共奋进”主题书画摄影作品展，书法学专业师生、校友积极参加，展出的百余幅书画、摄影作品，高扬主旋律，汇聚正能量，内容丰富、形式多样、风格独具，从多角度、多方位展现了祖国改革开放40周年及我校建校40周年以来的不平凡的发展历程和成就。

八、书法学专业考察学习，探索书画作品呈现方式与载体。

专业考察，是书法学专业实践教学的重要环节。2016级师生一百人赴汉中、西安、敦煌、洛阳进行为期16天的考察学习。汉中、西安、敦煌、洛阳等城市历来是中国的文化重镇，有大量关于书法方面的文献和实物可供学生参观学习，让学生对书法文献和实物有深入的观察、了解、揣摩，打开视野、提升创作水平，构建实践教学的新平台。举办“博·观：博观而约取 厚积而薄发”——2016级外出考察汇报展。共展出作品一百余幅，重点在作品呈现方式和载体上进行了探讨，与传统书刻材质相关的纸、绢、石、砖、竹、木、陶，皆有展示。本次展览亮点突出，一方面源于学生在考察过程中的认真学习思考，另一方面源于我校书法学专业雕刻（砚台制作、木板刻字）、写瓷画瓷等特色实践教学的开展。

2018年作为一个总结年，她已悄然离去。2019年，我们相信在全国教育大会精神的指导下，湖南人文科技学院书法学专业正以新的面目、新的担当培养书法艺术专业人才，传承与弘扬中国传统文化。

活动照片

湖南人文科技学院书法学专业教学研讨会

2018年书法学专业学生参展情况登记表

2018届考研优秀学生与书法学教研室主任蒋全顺合影留念

书法学专业校企合作实践教学

湖南人文科技学院党委委员、副校长周发明教授在美术与设计学院党政领导的陪同下参观校企合作实践教学成果展

“嘤嘤其鸣”：湖南人文科技学院2018届书法学专业毕业生八人展开幕式

湖南省书协领导及各高校书法教师代表参观展览作品

湖南人文科技学院党委书记郭军、校长刘和云等参观展览

中国男高音歌唱家、中国音协理事、中国东盟艺术学院院长郁钧剑老师在学院领导陪同下参观“我与改革开放共奋进”主题书画摄影作品展

书法学专业2016级学生赴西安碑林博物馆考察学习

2016级考察汇报展展厅一角