三品课堂——简析《石门颂》（第一讲 上）

三品课堂——简析《石门颂》（第一讲 上）

主讲：张 继   整理：艾 琳

张继解析《石门颂》

我为何偏爱隶书？记得读小学一年级时，有位老师用隶书写板书，虽然那时候还不知道这是何种字体，但觉得这种字特别漂亮。于是在课本、作业本的封皮上，我就用这种字体写上名字，甚至连作业都用这种字来写。直到后来才知道它叫隶书，并且还有字帖，所以隶书对我来说是先入为主。虽然真、草、行、隶、篆我都写，但人的精力有限，再加上多年来一直兼任中国书协隶书委员会委员工作的缘故，所以更是把主要精力投入在隶书上，深入地去学习、研究与创作。

我认为，隶书在中国书法发展史上大概可以划分为六个阶段：

第一个阶段，隶书的萌芽期

我们通常认为隶书兴盛于汉代，但实际上它在战国末年就已经开始发端了。战国末期虽然还是以篆书为主，但已开始有向隶书发展的倾向。中国的文字都是随着历史的发展在不断地演变，而它演变的主要内在动力就是简约，为书写提供方便。篆书写起来比较复杂，相对来说速度也慢，所以战国末年民间已经开始把篆书草化，增加了书写性。草化的篆书虽然字体结构仍是篆书，但字势已渐变为扁阔并趋于横势。篆书的引线也逐步向具有波动感的笔画过渡。所以说，那时的篆书已经有了隶书的萌芽。

第二个阶段，隶书的发展期

任何一种字体的发生与发展，都存在着正体与俗体两种形式。从战国末年开始到西汉初期，经过整个秦代，篆书仍为正体，但隶书的使用越来越广泛，我们称那一时期为古隶时期，或者叫隶变时期。隶变时期可分为两大阶段：第一阶段是“物象组合”逐渐向“笔画组合”过渡，结体由圆转变为方折，字形由修长变为扁平。第二阶段是用笔增加提按产生粗细变化，尤其是“蚕头燕尾”逐渐明显。从这时期的墨迹看，简书、帛书包括木牍上的字体，既有篆书的成分又有隶书的成分，并且越往汉代靠近，隶书的成分就越明显。

第三个阶段，隶书的成熟期

从西汉到东汉的早期，隶书蚕头燕尾、字形扁平、左右舒展的特征已经发展得非常成熟。尤其是汉简墨迹，已经与成熟期的字形基本相符。其结体日益简约，点画丰富，不仅完善了技法，也深化了书法艺术内涵，并为草书、楷书、行书的发展铺平了道路。但在此时，这一“成熟的文字”基本上还是以民间使用为主。官方的正体是在民间俗体的基础上经过总结梳理才被认可，往往发展得比较缓慢。就像如今官方颁发的红头文件都有规定的字体，假如使用手写体肯定不行，过去也是这样。随着墨迹隶书的率先成熟，东汉刻石隶书也逐渐走向成熟，登上正体位置，并最终完成法度化建设。

第四个阶段，隶书的鼎盛期

到了东汉中后期，隶书的法度已经非常完备与严谨，章法亦稳妥有变，至此隶书的发展达到了鼎盛。这一时期，隶书遗迹数量难以估计，种类繁多，风格各异，以碑刻及摩崖最具代表性。东汉隶书具有深刻的艺术内涵，历来被视为隶书的楷模，对后世产生深远影响。比如《曹全碑》《乙瑛碑》《礼器碑》《张迁碑》《史晨碑》《鲜于璜碑》《华山碑》，包括摩崖刻石的《西狭颂》等，当然也包含我在“三品课堂”系列分析讲述的《石门颂》，这些都是隶书鼎盛时期的杰出代表。

第五个阶段，隶书的衰败期

两汉时期的隶书，尤其是东汉时期的碑刻法度严谨，但每个碑刻特征又不尽相同，可谓“每碑一奇”。到了东汉末期，由于过分讲求点画谨严和装饰效果，导致用笔单调，结体板滞，格调俗媚，正所谓物极必反。这样一来，虽增强了实用性，但丧失了艺术的多样化。所以说从东汉末年之后，隶书开始走向滑坡，一代不如一代，进入了隶书的衰败期。

第六个阶段，隶书的复兴期

隶书的衰败期经历了很多朝代，一直到明末清初，碑学复兴，隶书才开始重新被人们重视。清代的书法家受碑学与考据学的影响，摒弃了非经典作品的学习，直取汉法，并在实践中取得了很大成功，使得清代成为隶书的复兴期。清代隶书所体现出的开创精神及其所代表的发展方向具有深远的意义。

《石门颂》拓片（局部）